Сегодня открывает свои двери XVI Международный Петербургский образовательный форум, который продлится до 3 апреля. Мероприятие, традиционно приуроченное к весенним каникулам, использует образовательные учреждения как активные площадки для проведения событий.
В этом году организаторы не стали выделять единую объединяющую тему, учитывая многогранность программы, включающей более 350 мероприятий. Форум привлек свыше 30 тысяч зарегистрированных участников, среди которых педагоги, руководители образовательных учреждений, представители региональных министерств, промышленных предприятий, вузов, а также специалисты Минпросвещения РФ и его подведомственных организаций.
Значительная часть аудитории будет задействована в онлайн-формате, следя за трансляциями ключевых сессий на официальном сайте форума. Параллельно ожидается большое количество офлайн-участников. Председатель Комитета по образованию Наталья Путиловская отметила представительство всех регионов России. Особо выделяется делегация из Китая, демонстрируя международный характер форума, наряду с участниками из стран постсоветского пространства.
Программа форума охватывает восемь приоритетных направлений: инновационные решения в образовании, дошкольное образование, коррекционная педагогика, подготовка педагогических кадров, воспитание, дополнительное образование, обеспечение экономики кадрами и повышение качества образования.
В рамках Года дошкольного образования запланирована выставка, посвященная истории развития дошкольного воспитания в Санкт-Петербурге, городе, где был открыт первый детский сад в России и где зарождалась система подготовки соответствующих специалистов. Актуальные стандарты петербургского дошкольного образования будут представлены на площадках детских садов, методических кабинетов, педагогических колледжей и Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. На базе Герценовского университета также состоится ключевое пленарное заседание, посвященное будущему отечественного дошкольного образования.
Гибкость системы дополнительного образования будет продемонстрирована на полусотне мероприятий. В школе для слепых и слабовидящих им. Грота участники ознакомятся с проектами, реализуемыми в партнерстве с такими организациями, как Эрмитаж.
Сегмент среднего профессионального образования акцентирует внимание на программе «Профессионалитет» и внедрении новых подходов к профориентации.
Организаторы продолжают применять апробированную трехлетнюю схему проведения форума, сочетающую погружение в частные аспекты и последующее обобщение. Первые два дня посвящены выездным мероприятиям в более чем 200 образовательных учреждениях (детских садах, школах, колледжах, вузах, центрах дополнительного образования). Следующие два дня мероприятия пройдут на базе крупных организаций, включая Академию постдипломного педагогического образования и Городской дворец творчества юных.
Заключительный день форума начнется с пленарной дискуссии в Академии имени Штиглица, к которой будет обеспечена возможность виртуального подключения, а также сохраняется возможность посещения отдельных офлайн-площадок при наличии свободных мест.
